Målet for faget er at elevene skal få kjennskap til og forståelse for den katolske tro og praksis. Vi har fokus på at eleven skal lære gjennom prosjektbasert, praktisk arbeid.

Slik jobber vi med temaene:

• Fra Bibelens sentrale fortellinger skal eleven lage en kunstutstilling med tema frelseshistorien.

• Fra kunsthistorien skal elevene lage en kunstpodkast der de analyserer fremstillinger av Jesus.

• Fra kirkehistorien skal elevene dramatisere viktige epoker og hendelser for å løfte frem hvordan kirken har utviklet seg, og hvordan enkeltpersoner har formet vår tro.

I forbindelse med temaet Kirkens sosiale lære skal elevene ut i 5 ukers praktisk arbeid i en veldedig organisasjon. Noen besøker eldrehjem, noen jobber med språkkurs for innvandrere, og noen velger å reise til Lourdes for å delta på det sosiale arbeidet som skjer der. Lourdes er en liten by i Frankrike som er et av de viktigste pilegrimsstedene i den katolske verden. Dit strømmer det folk fra hele verden for å besøke grotten hvor Jomfru Maria viste seg for Bernadette. På stedet er det en vannkilde som bringer helbredende kraft til de besøkende. Elevene får anledning til å jobbe med de besøkende der i noen dager.

Under temaet filosofi skal elevene lage en filosofisk debatt der man diskuterer Gud og det onde, tro og vitenskap, og andre eksistensielle spørsmål.

Vi har stor tro på å variere både undervisningsformen og vurderingsformen i dette faget, slik at elevene får tatt i bruk og utviklet ulike sider ved seg selv. Vi håper faget skal være en berikelse for elevene både intellektuelt og åndelig.